|
机器人教学成果展示 |
中小学的信息技术教育是培养创新精神和实践能力的重要途径。智能机器人技术应用了信息技术中的感测技术、传感技术、控制技术和施用技术,是信息技术课程和相关科技活动的良好载体。智能机器人是信息技术教学的最佳载体,智能机器人进入中小学为实施探究性学习,培养学生的创新精神和实践能力提供了良好的平台和发展的空间。 |
|
|
|
|
|
通用机器人多语言教学平台由以下三方面内容组成: |
1)通用机器人多语言教学系统:《通用LOGO语言》、《通用QBASIC语言》、《通用汇编语言》三种编程语言可以满足小学中学不同阶段学生学习机器人编程的需要。 |
2)通用机器人仿真系统:可在计算机屏幕上创建虚拟机器人及场地环境,编写程序控制机器人,适用于各学段机器人教学需求贺相关各种比赛项目。 |
3)通用机器人系列产品:包括教学机器人、灭火机器人、足球机器人、迷宫机器人等及多种功能模块;可组装、定制适合于教学、不同比赛要求的机器人。 |
机器人仿真软件在机器人教学中的应用探索
通用机器人创新实践实训室
转载-六年级《越野机器人》教学设计 |
公司地址:
北京市海淀区阜成路115号北京印象7号楼1门508 |